Ваш браузер устарел

Скачайте современный браузер

Интерактивные занятия
по русскому языку и культуре
для детей и подростков

"Под прикрытием театра мы подсовываем им безударные гласные в корне". Основательница Русской детской студии в Нью-Йорке Мария Астафурова уверена: постановка спектакля - отличный педагогический приём!

Как преодолеть нежелание ребенка систематически изучать грамматику? Зачем в русской школе читать японские сказки? Какую методику выбрать, когда учишь русскому детей, которые говорят на трёх языках? Объясняет директор Русской детской студии на Манхэттене.

Подробнее...

"У нас множество великолепных детских авторов, которых родители практически не знают!" Знаток современной литературы для детей Ольга Гвинджилия показывает, как сделать ребенка ценителем и создателем поэзии.

Ольга Витальевна Гвинджилия - учительница русского языка и литературы начальных классов московской школы № 2123, автор учебников для детей, соавтор легендарной Г. Граник. Разговор с ней сложно назвать интервью - нет, это весёлый водопад, из которого на всех, кто занимается с детьми, брызжут творческие идеи.

Подробнее...

Знаете, что главное в обучении чтению? Ставить посильные задачи и вместе с ребенком радоваться их решению! Учим дошкольника читать вместе с доцентом кафедры логопедии МГПУ Ольгой Александровной Величенковой.

Кандидат педагогических наук Ольга Величенкова рассказывает о выборе букваря, скорости чтения, играх со слогами и о том, почему нельзя перекладывать решение проблемы чтения на малыша..

Подробнее...

"Я сторонница того, чтобы перестраховаться, а не расслабиться!" Дошкольный дефектолог Виктория Александровна Томсон призывает родителей внимательно наблюдать за развитием речи ребенка.

Преподаватель института специального образования и комплексной реабилитации МГПУ Виктория Томсон уверена: речь может служить для семьи важнейшим показателем психического и физического благополучия малыша.

Подробнее...

Диктуют дети

Новые бесплатные упражнения созданы на основе текстов, написанных победителями конкурса Лицея НИУ ВШЭ.

Подробнее...

"Хороший режиссер знает, о чем хочет поговорить подросток". Профессор Департамента медиа НИУ ВШЭ Анна Новикова объясняет, почему детям полезно смотреть экранизации классических книг.

Терапевтическое интервью для всех родителей, расстроенных привязанностью детей к экрану! Доктор культурологии Анна Алексеевна Новикова показывает, как фильмы работают на сохранение национальной идентичности, а сериалы развивают когнитивные способности.

Подробнее...

"Письмо Татьяны репостится тысячу раз!" Классическая литература в школе, Вконтакте и в круге интересов современных подростков. Рассказывает социолог Любовь Фридриховна Борусяк.

О школьных уроках литературы с удовольствием спорят все. У каждого из нас есть на этот счет своё мнение. У кандидата экономических наук сотрудника Института системных проектов МГПУ и Института демографии НИУ ВШЭ Любови Борусяк есть цифры и факты, появившиеся в ходе многолетних исследований и обширных опросов.

Подробнее...

Школа лингвистики НИУ ВШЭ опубликовала интервью с победителями олимпиады "Что может корпус"

«Она прикольная!» — говорит семилетняя Вика Каверина про олимпиаду «Что может корпус». Школа лингвистики вместе с сайтом «Верные слова» второй раз предлагают детям 7 – 16 лет разобраться в НКРЯ и провести собственные лингвистические исследования на корпусном материале.

Подробнее...

Учитесь на даче!

Прячьтесь в шалаше, забирайтесь в домик на дереве, окружайте себя песчаной стеной и занимайтесь! До конца июня месячная подписка на любой курс стоит всего 100 рублей.

Подробнее...

Как дети в многонациональной России осваивают русский язык? Рассказывает доктор филологических наук, доцент Школы лингвистики НИУ ВШЭ Нина Добрушина.

Что такое "дагестанский русский язык" и как получилось, что дети в высокогорных селениях читают русские книжки? "Верные слова" поговорили с организатором и участницей многочисленных экспедиций в Дагестан Ниной Роландовной Добрушиной.

Подробнее...

Начните заниматься прямо сейчас

Попробовать