Ваш браузер устарел

Скачайте современный браузер

интерактивный онлайн‑учебник русского языка

к списку курсов
Углубленный уровень
Самостоятельные занятия

 Авторы курса Анна Левинзон, Анастасия Фалькон

            Курсы серии «Безошибочно» и «Легче легкого» представляют образовательный стандарт российской начальной школы. Материалы курса «Безошибочно. Углубленный уровень» соответствуют программе четвертого класса. Адресат заданий – ученик, имеющий начальные знания в области русского письма. Объем материала, который ребенок должен изучить к началу работы с упражнениями, описан на странице курсов «Легче легкого», «Безошибочно. Базовый уровень» и «Безошибочно. Средний уровень».

            Курс включает около 2 000 заданий. Материал разбит на восемь тем. Тема делится на пять уроков. Урок состоит из пяти упражнений. Один урок ребенок осваивает за 40 - 60 минут. Точное время, которое ученик потратит на выполнение заданий,  зависит от его возраста и уровня подготовки.

            Умение свободно читать по-русски – единственное требование, которое мы предъявляем к ученику.

            Требование к компьютеру или планшету – наличие кириллической клавиатуры. Мы не предполагаем, что наш ученик вполне овладел навыками печатания. За урок ему придется впечатать несколько слов или несколько недлинных предложений. Родители и наставники объяснят ребенку основные правила работы с клавиатурой: выделение слова в тексте, перевод строчной буквы в заглавную, исправление ошибки, проставление знака препинания, перевод курсора на новую строку. В личном кабинете ребенок найдет понятную инструкцию по выполнению каждого типа упражнений.

            Все задания в курсе проверяются автоматически.

Тема 1
Падежные окончания существительных. Несклоняемые существительные
В начале первого урока каждой темы ребенок узнает десять словарных слов, выбранных нами на основании данных «Нового частотного словаря русской лексики» О.Н. Ляшевской и С.А. Шарова. Не менее одного упражнения в каждом уроке посвящено отработке правописания группы словарных слов.
  • Урок 1. По окончании Урока 1 ребенок вспомнит знакомые по прошлым курсам части речи.
  • Урок 2. На Уроке 2 он вспомнит, что русские существительные меняют окончания, и узнает об исключениях из этого правила.
  • Урок 3. По окончании Урока 3 ученица поймет, каким образом можно определить безударные окончания существительных в единственном числе.
  • Урок 4. На Уроке 4 она потренируется верно записывать безударные падежные окончания существительных в единственном числе.
  • Урок 5. На Уроке 5 ребенок запомнит частотные несклоняемые существительные.
Тема 2
Окончания существительных во множественном числе
  • Урок 1. По окончании Урока 1 ребенок вспомнит, что означает категория числа, научится верно писать окончания именительного/винительного падежей существительных во множественном числе, выучит несколько нерегулярных форм.
  • Урок 2. На Уроке 2 он запомнит окончания родительного падежа существительных во множественном числе и продолжит знакомство с нерегулярными формами.
  • Урок 3. По окончании Урока 3 ученик будет уметь верно писать окончания дательного падежа существительных во множественном числе.
  • Урок 4. Урок 4 посвящен безударным окончаниям творительного падежа существительных во множественном числе.
  • Урок 5. На Уроке 5 он повторит изученные падежные окончания и потренируется верно писать окончания предложного падежа существительных во множественном числе.
Тема 3
Предлоги. Предлоги и падежи. Местоимения с предлогами. Обращение
  • Урок 1. На Уроке 1 ученица вспомнит, что в русском языке часть предлогов не отличается от приставок, и повторит правила написания предлогов.
  • Урок 2. Во время Урока 2 она познакомится с понятием «личное местоимение».
  • Урок 3. В ходе Урока 3 ученик узнает формы личных местоимений.
  • Урок 4. На Уроке 4 он потренируется писать личные местоимения с предлогами.
  • Урок 5. По окончании Урока 5 ребенок сможет верно записывать падежные формы личных местоимений.
Тема 4
Прилагательные: изменения по родам и числам
  • Урок 1. На Уроке 1 дети вспомнят, что у русских существительных и прилагательных есть род.
  • Урок 2. По окончании Урока 2 они научатся согласовывать род прилагательного с родом существительного.
  • Урок 3. В ходе Урока 3 ученики узнают, как пишутся падежные окончания прилагательных.
  • Урок 4. По окончании Урока 4 они научатся проверять падежные окончания прилагательных с помощью вопросов.
  • Урок 5. На Уроке 5 они потренируются писать прилагательные во множественном числе.
Тема 5
Наречие
  • Урок 1. По окончании Урока 1 ребенок вспомнит правописание безударных падежных окончаний существительных.
  • Урок 2. На Уроке 2 он повторит правописание личных местоимений.
  • Урок 3. По окончании Урока 3 ученик будет верно записывать разделительный мягкий знак в окончаниях прилагательных.
  • Урок 4. По окончании Урока 4 он узнает, какую функцию выполняет в тексте наречие.
  • Урок 5. По окончании Урока 5 ему будет несложно правильно записывать наречия на «а», «о» и «е».
Тема 6
Глагол. Инфинитив. Прошедшее время.
  • Урок 1. По окончании Урока 1 ученики вспомнят, какие функции выполняет в тексте глагол.
  • Урок 2. В ходе Урока 2 ученица повторит правописание глаголов с приставками.
  • Урок 3. По окончании Урока 3 ученики научатся записывать глаголы в словарной форме.
  • Урок 4. На Уроке 4 они запомнят правило постановки мягкого знака в инфинитиве возвратных глаголов.
  • Урок 5. По окончании Урока 5 ученики будут уметь определять время глагола и верно записывать глаголы в прошедшем времени.
Тема 7
Спряжение глаголов в настоящем времени: изменение по лицам и числам
  • Урок 1. По окончании Урока 1 ученик вспомнит, что русские глаголы изменяются по временам.
  • Урок 2. По окончании Урока 2 он научится изменять глаголы прошедшего времени по родам.
  • Урок 3. По окончании Урока 3 он поймет, как изменяется глагол в настоящем времени.
  • Урок 4. В ходе Урока 4 дети выучат окончания второго лица единственного и множественного числа глаголов в настоящем времени.
  • Урок 5. На Уроке 5 они потренируются спрягать глаголы в настоящем времени.
Тема 8
Спряжение глаголов в настоящем времени: тип спряжения
  • Урок 1. По окончании Урока 1 ребенок поймет, что окончания глаголов в настоящем времени различаются в зависимости от спряжения.
  • Урок 2. На Уроке 2 он научится верно писать личные окончания глаголов разных спряжений.
  • Урок 3. В ходе Урока 3 ученик потренируется письменно спрягать глаголы в настоящем времени.
  • Урок 4. Урок 4 посвящен закреплению умения верно записывать русские глаголы.
  • Урок 5. На Уроке 5 ребенок вспомнит весь изученный в курсе материал.