Ваш браузер устарел

Скачайте современный браузер

Интерактивные занятия
по русскому языку и культуре
для детей и подростков

"Если централизованное реформаторство ослабляется, у учителей и директоров появляется больше возможностей что-то делать самим. Вот тогда и рождается самое интересное". Директор Центра истории России Нового времени НИУ ВШЭ Игорь Игоревич Федюкин рассказывает об истории образовательных реформ.

Срочно переписать программы по литературе! А может быть, установить "мораторий на реформы" и дать учителям поработать лет десять без придуманных "наверху" преобразований? Под руководством доцента Школы истории НИУ ВШЭ Игоря Федюкина анализируем исторический опыт и оцениваем перспективы развития школьной системы.

Подробнее...

"Оценивание должно проводиться в интересах ребёнка". Научный сотрудник Центра психометрики и измерений в образовании НИУ ВШЭ Инна Вениаминовна Антипкина объясняет, почему без тестирования невозможно развитие образования.

Вы за тестирование или против? С точки зрения Инны Вениаминовны Антипкиной этот вопрос лишён смысла: тестирование - не предмет споров! Это доказавший свою эффективность инструмент сбора и анализа данных о системе образования. Тесты равно полезны ученикам, их родителям и учителям. Главное, чтобы они служили для диагностики, а не для поощрений или наказаний!

Подробнее...

"Больше читать поэтических текстов, больше разбирать те, которые хочется продолжать". Благодаря поэту и художнику Андрею Черкасову начинаем понимать, как развить талант юного сочинителя.

Лауреат многочисленных литературных премий поэт Андрей Черкасов очень убедительно доказывает: поэзия XXI века - это "шкатулка с секретом". Самое увлекательное занятие для родителей с детьми - вместе подбирать к ней ключи: пригодятся и смартфоны, и томики Пушкина, и даже Telegram-бот!

Подробнее...

"Сейчас нам читать это и смешно, и страшно". Исследовательница детской литературы Ольга Виноградова показывает, как изменились книги для детей за последнюю сотню лет.

Старик Хоттабыч - следствие травмы советского человека 1930-х годов; "Детский мир" - это не магазин, а лучшее издательство "оттепели"; книжки-картинки - любимое чтение взрослых XXI века. Спорим, что вы не знали и половины фактов, которые приводит наша собеседница? А сколько она называет имён! Во время интервью только и успевали ставить заметки: обсудить с бабушкой, дать выучить ребёнку, прочитать самому.

Подробнее...

"Компьютер по-прежнему не думает за человека". Сотрудник Центра цифровых гуманитарных исследований НИУ ВШЭ кандидат филологических наук Борис Орехов рассказывает о самых современных методах работы с художественнмы текстом.

Это интервью разрушает множество стереотипов! Гуманитарию незачем учить математику? Неправда. Совсем скоро учителя литературы заменит компьютер? Снова нет. Компьютерная программа не сможет сочинить стихотворение? Вы неправы. Под руководством доцента Школы лингвистики НИУ ВШЭ Бориса Валерьевича Орехова открываем чудесный мир старинных книг и новых технологий.

Подробнее...

"Мы обязательно должны проверять, насколько уважительно в школе относятся к детям". Директор Центра изучения образовательной политики Московской Высшей школы социальных и экономических наук Елена Анатольевна Ленская предлагает очень непривычные способы оценки работы учителей и детей.

Класс для одарённых - башня из слоновой кости, ВПР - способ фильтровать детей, олимпиады - лазейка для коррупционеров. Вы согласны? Удивлены? Шокированы? Прочитайте аргументы, которыми Елена Анатольевна Ленская обосновывает свою позицию, и, вполне возможно, её мнение покажется вам очень близким.

Подробнее...

Начните заниматься прямо сейчас

Попробовать