Ваш браузер устарел

Скачайте современный браузер

Интерактивные занятия
по русскому языку и культуре
для детей и подростков

к списку курсов

Как скажешь

Самостоятельные занятия

If You Say So (Как скажешь) is an online spoken Russian language course. It is ideal for B1+ level students. We expect the students to know most of the basic B1 vocabulary. 

If You Say So is a completely free course created by researchers from the HSE University, Moscow

If you are a student you can use our course to learn Russian on your own or to study with a teacher.

If you are a Russian language teacher you can use the course to support your lessons and give homework. If you teach a student group, contact us at slova@vsrussian.ru and we will be happy to create a private teacher account for you. It will enable you to monitor the students’ progress.

 The course consists of eight units. A unit is composed of five lessons. There are five exercises in each lesson.

 
The course includes:
 - Videos where young native speakers discuss the topics of Family, Food, City Life, Russia, Travel, University, Dating and Sport. Exercises to improve the understanding of spoken Russian and help the students learn new vocabulary. Suggestions for further discussion among the students.
 - Short academic lectures by the best Russian scholars recorded specifically for the course. Their themes range from computer science and economics to psychology and history of cinema. Exercises to teach the students academic Russian language.
 - Video lessons on complicated grammar topics. Exercises to strengthen the students’ grammar skills.
 - Explanation and classification of so called speech fomulas - language expressions often used in everyday spoken Russian. Exercises to help master the use of the most common Russian speech fomulas.

 All the online exercises are checked automatically.

 Please contact us at slova@vsrussian.ru with any questions. 

Created by: Anna Levinzon

 Academic supervisor: Ekaterina Rakhilina, d.ph.s.

 Authors: Irina Astafyeva, Ekaterina Afanaseva, Polina Bychkova, Fanya Daniel, Anna Levinzon

 Participants:  Vladislava Aleksandrova, Anna Albova, Polina Afanaseva, Olga Bakurova, Margarita Berseneva, Ekaterina Gavrishina, Ekaterina Gerasimova, Valentin Eremin, Aleksandra Ignateva, Anna Kopaeva, Anna Kuznecova, Tatyana Masumi, Anna Merkish, Artemii Mironov, Stepan Mihailov, Polina Nedaihleb, Aleksandr Orlov, Marina Pavlova, Pavel Parshin, Arsenii Petrov-Sobolev, Valeria Podosinnikova, Kirill Semenov, Evgeniya Slepak, Aleksandra Smirnova, Matvei Sokolovskii, Evgeniya Turkina, Matvei Khripach

"Как скажешь" - это курс разговорного русского языка для иностранных студентов. Курс предназначен для учеников, владеющих русским языком на уровне В1+. Мы считаем, что наш ученик знает большую часть слов из лексического минимума уровня В1. 

"Как скажешь" - бесплатный курс, созданный лингвистами из НИУ ВШЭ, Москва.

 Если вы ученик, используйте курс для самостоятельных занятий или для работы с учителем.

Если вы преподаватель русского языка, используйте курс на уроках или для домашних заданий. Если вы работете с группой учеников, напишите нам на slova@vsrussian.ru, и мы создадим для вас личный кабинет учителя. В кабинете вы будете видеть, как ваши ученики работают с курсом. 

 Курс "Как скажешь" делится на восемь тем. Тема состоит из пяти уроков. В каждом уроке пять упражнений. Один урок ученик выполняет за 30 - 60  минут.

В курс входят:

 - видеоинтервью со студентами на темы "Семья", "Еда", "Город", "Россия", "Путешествия", Учеба в университете", "Свидания", "Спорт";       
- упражнения по видео на понимание устной речи, знакомство с  новой лексикой и разговорным синтаксисом;
- классификация, объяснение и перевод устойчивых сочетаний, которые активно используются в устной речи;
- упражнения на освоение устойчивых сочетаний устной речи ( "речевых формул");
- видеопрезентации сложных грамматических тем;
- упражнения на отработку сложной грамматики;
- видеозаписи коротких академических лекций; лекции были прочитаны специально для курса; в них обсуждаются проблемы истории кино, компьютерных наук, лингвистики, математики, психологии, филологии, философии, экономики;
- упражнения по видео на понимание устной научной речи, умение пользоваться академической лексикой и синтаксическими конструкциями научных текстов;
- актуальные для молодых людей вопросы для обсуждения по темам.

Все упражнения курса проверяются автоматически.

"Как скажешь" - бесплатный курс.

Если у вас есть вопросы, пишите нам на slova@vsrussian.ru

Руководитель проекта Анна Левинзон

Научный руководитель д.ф.н. Екатерина Рахилина

Авторы курса Ирина Астафьева, Екатерина Афанасьева, Полина Бычкова, Фаня Даниэль, Анна Левинзон

В создании курса участвовали Владислава Александрова, Анна Альбова, Полина Афанасьева, Ольга Бакурова, Маргарита Берсенева, Екатерина Гавришина, Екатерина Герасимова, Валентин Еремин, Александра Игнатьева, Анна Копаева, Анна Кузнецова, Татьяна Масуми, Анна Меркиш, Артемий Миронов, Степан Михайлов, Полина Недайхлеб, Александр Орлов, Марина Павлова, Павел Паршин, Арсений Петров-Соболев, Владислава Подосинникова, Кирилл Семенов, Евгения Слепак, Александра Смирнова, Матвей Соколовский, Евгения Туркина, Матвей Хрипач

 

 

Тема 1
Семья
.
  • Урок 1. Video: Family. Supporting exercises.
    Видео: Интервью со студентами на тему "Семья". Упражнения к видео.
  • Урок 2. .. Grammar: Sentences using word "который" (explained by Kristina Litvintseva). Grammar exercises.
    Грамматика: Предложения со словом "который" (объясняет Кристина Литвинцева). Упражнения на грамматику.
  • Урок 3. Speech formulas of indifference. Vocabulary exercises.
    Речевые формулы безразличия. Упражнения на новую лексику.
  • Урок 4. Lecture: What Are Speech Formulae? (lecture by Ekaterina Rakhilina). Supporting exercises.
    Лекция: Что такое "речевые формулы"? (читает д.ф.н. Екатерина Рахилина). Упражнения к лекции.
  • Урок 5. Questions for further discussion about family. Vocabulary and grammar exercises.
    Вопросы для обсуждения на тему "Семья". Упражнения на лексику и синтаксис устной речи.
Тема 2
Еда
  • Урок 1. Video: Food. Supporting exercises.
    Видео: Интервью со студентами на тему "Еда". Упражнения к видео.
  • Урок 2. Grammar: Indirect speech (explained by Olga Eremina). Grammar exercises.
    Грамматика: Косвенная речь (объясняет Ольга Еремина, PhD). Упражнения на грамматику.
  • Урок 3. Speech formulas of disagreement. Vocabulary exercises.
    Речевые формулы несогласия. Упражнения на новую лексику.
  • Урок 4. Lecture: Golden Ratio and Fibonacci Numbers (lecture by Evgenii Smirnov). Supporting exercises.
    Лекция: Золотое сечение и числа Фибоначчи ( читает к.ф.-м.н. Евгений Смирнов). Упражнения к лекции.
  • Урок 5. Questions for further discussion about food. Vocabulary and grammar exercises.
    Вопросы для обсуждения на тему "Еда". Упражнения на лексику и синтаксис устной речи.
Тема 3
Город
  • Урок 1. Video: City Life. Supporting exercises.
    Видео: Интервью со студентами на тему "Город". Упражнения к видео.
  • Урок 2. Grammar: Verbs of movement (explained by Vera Fesenko). Grammar exercises.
    Грамматика: Глаголы движения (объясняет Вера Фесенко). Упражнения на грамматику.
  • Урок 3. Speech formulas of refusal. Vocabulary exercises.
    Речевые формулы отказа. Упражнения на новую лексику.
  • Урок 4. Lecture: Economic Mysteries (lecture by Tamara Protasevich). Supporting exercises.
    Лекция: Экономические загадки (читает к.э.н. Тамара Протасевич). Упражнения к лекции.
  • Урок 5. Questions for further discussion about city life. Vocabulary and grammar exercises.
    Вопросы для обсуждения на тему "Город". Упражнения на лексику и синтаксис устной речи.
Тема 4
Россия
  • Урок 1. Video: Russia. Supporting exercises.
    Видео: Интервью со студентами на тему "Россия". Упражнения к видео.
  • Урок 2. Grammar: Types of verbs (explained by Anna Leontieva). Grammar exercises.
    Грамматика: Вид глагола (объясняет к.ф.н. Анна Леонтьева). Упражнения на грамматику.
  • Урок 3. Speech formulas of clarification. Vocabulary exercises.
    Речевые формулы переспроса. Упражнения на новую лексику.
  • Урок 4. Lecture: Films of Eldar Ryazanov (lecture by Anna Novikova). Supporting exercises.
    Лекция: Режиссёр Эльдар Рязанов (читает д-р культурологии Анна Новикова). Упражнения к лекции.
  • Урок 5. Questions for further discussion about Russia. Vocabulary and grammar exercises.
    Вопросы для обсуждения на тему "Россия". Упражнения на лексику и синтаксис устной речи.
Тема 5
Путешествия
  • Урок 1. Video: Travel. Supporting exercises.
    Видео: Интервью со студентами на тему "Путешествия". Упражнения к видео.
  • Урок 2. Grammar: Prepositions used when talking about a period of time (explained by Marina Korshak). Grammar exercises.
    Грамматика: Предлоги, которые используют, когда говорят о периоде времени (объясняет Марина Коршак). Упражнения на грамматику.
  • Урок 3. Speech formulas of discontent. Vocabulary exercises.
    Речевые формулы недовольства. Упражнения на новую лексику.
  • Урок 4. Lecture: Social Identity (lecture by Olga Gulevich). Supporting exercises.
    Лекция: Социальная идентичность (читает д.псх.н. Ольга Гулевич). Упражнения к лекции.
  • Урок 5. Questions for further discussion about travel. Vocabulary and grammar exercises.
    Вопросы для обсуждения на тему "Путешествия". Упражнения на лексику и синтаксис устной речи.
Тема 6
Учёба в университете
  • Урок 1. Video: University. Supporting exercises.
    Видео: Интервью со студентами на тему "Учёба в университете". Упражнения к видео.
  • Урок 2. Grammar: Types of movement verbs (explained by Anna Leontieva). Grammar exercises.
    Грамматика: Вид глаголов движения (объясняет к.ф.н. Анна Леонтьева). Упражнения на грамматику.
  • Урок 3. Speech formulas of agreement. Vocabulary exercises.
    Речевые формулы согласия. Упражнения на новую лексику.
  • Урок 4. Lecture: How Computers Translate Texts (lecture by Ilya Shurov). Supporting exercises.
    Лекция: Как компьютеры переводят тексты (читает к.ф.-м. н.Илья Щуров). Упражнения к лекции.
  • Урок 5. Questions for further discussion about university. Vocabulary and grammar exercises.
    Вопросы для обсуждения на тему "Учёба в университете". Упражнения на лексику и грамматику устной речи.
Тема 7
Свидания
  • Урок 1. Video: Dating. Supporting exercises.
    Видео: Интервью со студентами на тему "Свидания". Упражнения к видео.
  • Урок 2. Grammar: Pronoun “себя” (explained by Ekaterina Shnitke). Grammar exercises.
    Грамматика: Местоимение "себя" ( объясняет Екатерина Шнитке, PhD). Упражнения на грамматику.
  • Урок 3. Speech formulas of surprise. Vocabulary exercises.
    Речевые формулы удивления. Упражнения на новую лексику.
  • Урок 4. Lecture: Story of an Old Book (lecture by Alexander Lifshits). Supporting exercises.
    Лекция: История старой книги (читает к.ф.н. Александр Лифшиц). Упражнения к лекции.
  • Урок 5. Questions for further discussion about dating. Vocabulary and grammar exercises.
    Вопросы для обсуждения на тему "Свидания". Упражнения на лексику и синтаксис устной речи.
Тема 8
Спорт
  • Урок 1. Video: Sport. Supporting exercises.
    Видео: Интервью со студентами на тему "Спорт". Упражнения к видео.
  • Урок 2. Grammar: Genitive (explained by Ekaterina Vlasova). Grammar exercises.
    Грамматика: Родительный падеж ( объясняет к.ф.н. Екатерина Власова). Упражнения на грамматику.
  • Урок 3. Speech formulas of consent. Vocabulary exercises.
    Речевые формулы согласия на просьбу. Упражнения на новую лексику.
  • Урок 4. Lecture: What Philosophers Think of Mathematics (lecture by Alexander Mishura). Supporting exercises.
    Лекция: Что философы думают о математике ( читает к.ф.н. Александр Мишура). Упражнения к лекции.
  • Урок 5. Questions for further discussion about sport. Vocabulary and grammar exercises.
    Вопросы для обсуждения на тему "Спорт". Упражнения на лексику и синтаксис разговорной речи.