Ваш браузер устарел
Скачайте современный браузер
17.04.2018
О Национальном корпусе русского языка и о том, как можно играя научиться работать с полезным электронным ресурсом.
Лингвист Борис Иомдин и его сын Миша говорят о Национальном корпусе русского языка
8.04.2018
"Использование НКРЯ позволяет учителю чувствовать себя увереннее"
Илья Борисович Иткин, преподаватель НИУ ВШЭ и школы "Муми -Тролль", показывает, как применять лингвистический корпус в школьной практике.
5.04.2018
Знаете, с какого произведения началась новая эпоха детских книг? Тогда читайте беседу с Екатериной Асоновой.
Екатерина Асонова заведует лабораторией социокультурных образовательных практик МГПУ, руководит научно-практическим семинаром «Детские книги в круге чтения взрослых».
29.03.2018
Мария Генкин рассказывает об уроках чтения и письма в школах Нью-Йорка
Как заниматься родным языком без учебников? Сколько книг класс может обсудить за год? Зачем читать русскую классику с американскими детьми? Объясняет Мария Генкин - тринадцать лет назад она вместе с партнерами основала в США Школу Пушкина.
21.03.2018
Что думают молодые учителя о традиции преподавания словесности в школе?
"Верные слова" поговорили с молодыми учеными, учителями русского языка и литературы, об их опыте общения с подростками XXI века.
12.03.2018
"Верные слова" поговорили о чтении со студентами МГУ и НИУ ВШЭ.
Они еще помнят свой детский опыт и уже умеют о нем рассказать. Еще перечитывают “Серебряные коньки”, уже открыли Генриха Бёлля. Слушаем голоса двадцатилетних, перенимаем опыт семей, воспитавших увлеченных читателей.
